未來展望

一、學制之變革

96-106學年度計畫：

1. 培養光電工程領域之高階工程師，具備創新思考、策劃及獨立執行專題研究、獨立解決問題、及撰寫專業論文之能力。

2. 培養具備規劃、管理、協調、及整合能力之人員，結合產業趨勢與前瞻願景，促進光電工程之專業應用。

3. 培養具備宏觀視野、自主學習成長與社會關懷之專業人才，提升面對高科技快速變遷之競爭力。

二、教學之改善機制

1. 系教學品質改善機制

     (1) 期中問卷反應不如預期時(待改進比率>10%)，由系主任對教師進行訪談協助進行改善。

     (2) 若同科目連續兩學期皆發生反應不如預期時，則更換授課科目。

2. 校教學品質改善機制

     (1) 舉辦提昇教學品質之研習(演講)與微縮教學。

     (2) 設教學績優教師遴選辦法，獎勵績優師授課觀摩，並製成DVD送給老師參考。

三、研究及建教合作成果之提升

 1. 配合教師專長，集中資源，持續將重點加強下列研究領域及研究方向：

先進顯示技術：軟性LCD/OLED顯示器

太陽能與光電元件：太陽能電池、固態照明、微感測器、雷射應用

微波與光學元件：RFID技術、積體光學、背光模組

2. 積極申請科技部計畫，提升研究水準，自97學年起學校為落實教師產學合作鼓勵教師朝產學合作努力，期望提升產學合作計畫，以維持教師每年每人均有計畫之執行。

3. 積極參與申請部會計畫以及成大或鄰近各大學的跨校整合性計畫，加強校際合作提升本系之研發能量。

4. 積極發表研究成果於學術期刊，提升本校學術地位。

5. 推動產業輔導，提升產學互動關係。

6. 推動產學合作計畫，發明專利技術轉移相關業者。

7. 舉辦國內及國際學術研討會，加強校際及國際學術交流，提升本校學術地位。